Tandanatomi

Tandanatomikursen börjar precis innan jul och sträcker sig över juluppehållet. I början av januari är det tentamen, så det gäller att man åtminstone repeterar lite under sitt ”lov”. Vi blev tilldelade i grupper där vi fick sitta i och hjälpas åt för att besvara instuderingsfrågorna. Till hjälp har vi varandra såklart men även läraren, tandmodeller och en iPad med en tandanatomi-app.

Under kursens gång fick vi även åka till tandteknikerhögskolan för att vaxa tänder för första gången. Detta är den första gången under utbildningen man får göra något praktiskt! Vi fick lära oss att vaxa tand 21, 14 och 16 med hjälp av en arbetsmodell. Till hjälp hade vi en elvaxkniv, vaxkniv, vax, induktionsvärmare, bomull m.fl. Det var riktigt skoj, och lätt var det inte kan jag säga! Vi fick efterlikna alla kuspar, cristor, sulci, fissurer, prominensen hos tanden osv. Det är så här att vi blev handledda av tandteknikerstudenterna och tandteknikerlärarna. När man känner sig klar med alla tänder kommer läraren att kontrollera varje minsta detalj och tro mig när jag säger att de är duktiga på att upptäcka fel, fel som jag aldrig hade upptäckt om ingen sagt åt mig.

Vissa vaxade tänder fort, andra lite långsammare. Vi är alla olika, men så småningom kommer vi vara duktiga allihopa förhoppningsvis! Efter vaxning fick vi prova på CAD/CAM som är en modern teknik som ersätter tandavtryck. Tandläkaren skannar in tänderna hos patienten med t.ex. 3shape som de hade hos Martha Wedenmarks tandläkarklinik. Sedan skickas filen direkt till tandteknikerlabben där tandteknikerna kan skapa en krona exempelvis med CAD/CAM! Det var väldigt häftigt att få se hur tandteknikerna jobbar!

Nya klinikkläder

Idag har jag fått mitt SITHS-kort! Det innebär att jag nu kan hämta dem nya klinikkläderna från klädautomaten!

Tandläkarstudenter och läkarstudenter i Umeå har fått nya klinikkläder med ett nytt utseende! Som ni kan se finns det nu en ljusblå rand som går längs den v-ringade halsen. Själva materialet av blusen är lite styvare/stelare jämfört med dem gamla blusarna som vi hade. Nu finns det bara en färg att välja – vita blusar och vita byxor. Innan fanns det två färger, nämligen vitt och blått. Däremot var det inte så att man kunde välja färg utan det skedde slumpmässigt när man hämtade kläderna från klädautomaten.

Byxorna har mudd i benslutet så att en längdstorlek kan passa flera personer (dem gamla byxorna hade inte mudd). Själv är jag inte ett stort fan av mudd, jag känner att byxorna är alltför stora och långa trots att jag valt den näst minsta storleken. De minsta byxorna var slut när jag kom till klädautomaten. Blusen är också lite för stor enligt mig trots att jag har valt minsta storleken X-LITEN. Egentligen spelar det ingen roll, vi ska ju inte på någon modevisning trots allt! 🙂

Föredrar ni dem gamla klinikkläderna eller dem nya?

Juluppehåll!

Vi har skrivit färdigt tentan i Orala infektionssjukdomar, vilken lättnad! Däremot har vi inte läst färdigt termin två ännu. Vi har kvar kursen Tandanatomi som sträcker sig ända fram till den 13 januari. Först då har vi läst färdigt termin två.

Tandanatomi är en väldigt liten kurs på 2 högskolepoäng. Som ni kan se är det inte mycket att läsa in. Mycket av det som ingår i kursen har vi redan gått igenom i kursen ”Introduktion till tandläkarutbildningen” som är den allra första kursen på tandläkarprogrammet här i Umeå. Det som är nytt från tandanatomi-kursen är just anatomin. Vi ska kunna morfologin av varje enskild tand och kunna identifiera tanden genom att bara se på en bild. Under kursens gång ska vi få använda en del appar på mobilen/datorn för att identifiera tänder. Vi ska även få gå till tandteknikerskolan för att prova på uppvaxning av en tandmodell, men allt detta sker efter juluppehållet. Jag funderar på att införskaffa en tandmodell där man kan dra ut varje enskild tand för att kolla. Det skulle underlätta studierna rejält!

Men först ska jag njuta av juluppehållet med min familj i Göteborg. Tyvärr har vi tenta den 13 januari så vi är inte helt lediga. Vi får plugga lite tandanatomi under lovet, men det är inte så farligt. Det är trots allt bara 2 högskolepoäng!

Skål på er! En bild från julbordet på villan med OF.

Vi förbereder oss inför nollning 2018!

Idag spelades nollningsvideon in då vi ska vara faddrar nästa termin och välkomna nollorna till programmet. I videon visar vi dem vägen till nian, sal B där uppropet ska äga rum. Sedan demonstrerar vi nolledansen!

Just nu pågår förberedelserna inför nollningen. Vi har delat upp ansvar och röstat fram generalerna. Sedan är det valfritt vem som vill bli huvudfadder, vapendragare, ”vanlig fadder”, danscrew, tröjpimpsansvarig, bryggmästare, kås-ansvarig, keps-ansvarig m.fl. Som ni kan se är det många roller och hela klassen hjälps åt för att det ska bli en så bra nollning som möjligt! Jag och hela klassen är så taggade, vi vill lära känna nollorna och guida dem under nollningen och även under utbildningens gång. Det ska bli sjukt kul!

Bilden är suddig för spänningens skull (ifall en nolla läser detta). 😉 Här filmar vi nolledansen.

IMG_0526_Fotor

Lunchföreläsning Oral B

Idag kom Oral B och föreläste för oss tandläkarstudenter på termin 2 och tandhygieniststudenter termin 3. De delade också ut Oral B Genius eltandborstar till alla som var anmälda, helt otroligt!

Föreläsaren demonstrerade för oss hur man använder eltandborsten som är väldigt high-tech. Användaren kan koppla sin mobiltelefon och använda videoigenkänning för att hålla koll på vilka områden som borstats. Det är en intressant teknik som låter dig dela med dig informationen till din tandläkare bland annat.

Tentaplugg på en söndag

Imorgon är det tenta i Mikrobiologi, Immunologi och Virologi (MIV) och man kan lugnt säga att jag har tentaångest.

Dagen innan tenta brukar jag sitta i skolan och gå igenom mina anteckningar. Anledningen till varför jag går till skolan och pluggar är för att jag vill använda dem stora tavlorna för att repetera. Där skriver jag ner det viktigaste, ritar figurer som är viktiga och skriver ner det som jag har svårast för.

När jag går genom Umeå campus ser jag många tända lampor inne i skolan. Det är många studenter som sitter i grupprum, vissa läser i deras kurslitteratur, andra skriver något på tavlan. Trots att det är kl 17 på en söndag eftermiddag kan man se studenter överallt på campus. Studentlivet!

Kurser på termin 2

På termin två läser vi kursen Mikrobiologi, Immunologi och Virologi (MIV) parallellt med kursen Orala infektionssjukdomar (OF).

Vi får göra väldigt många laborationer i båda kurserna, totalt är det sju labbar. Varje labb kan ta flera dagar pga inkuberingstiden och diverse. En vanlig dag är att vi börjar kl 8.30 och har två tre föreläsningar fram tills lunch. Sedan har vi labbgenomgång i en timme och till slut labbar vi i två tre timmar. Vissa labbar är roliga och intressanta, andra är långtråkiga då vi måste sitta och vänta på inkuberingen. Här nedan sammanfattar jag varje labb för er;

Labb I – handlar om sterilisation, desinfektion samt temperatursresistens hos sporer. Vi får experimentera hur bra de olika desinfektionsmetoderna är på att döda bakterier. Metoderna är; värmebehandling, kemisk behandling (t.ex. FLUX, tvål, Listerin), sterilfiltrering och UV-strålning.

Lab II – handlar om analys av okänt bakterieprov där vi fick identifiera bakterien med hjälp av Methylene Blue, Gram staining och mikroskopering.

Labb III – handlar om genetisk överföring av antibiotikaresistens mellan olika bakteriestammar. Vi fick se hur bakterierna överförde sitt DNA via konjugering, otroligt intressant!

Labb IV – handlar om hur bakterietillväxten påverkades vid användning av olika typer av antibiotika såsom ”bactericidal”, ”bacteriostatic” och ”bacteriolytic”. Med hjälp av OD-mätare och Viable Count (VC) kunde vi jämföra resultaten på ett diagram.

Lav V – handlar om förebyggande av smittspridning på tandläkarklinik. Vi fick undersöka hur effektivt smittspridning kan förhindras med munskydd, handskar, handtvätt, tvål, Alco Free och PREOP 80. Vi fick bl.a. fila naglar, spotta på våra händer, prata i fem minuter mot en agarplatta med respektive utan munskydd och mycket mer. Rolig labb! Resultatet var väldigt intressant…

Lab VI – handlar om att analysera kliniska prover odlade i kultur, identifiering av bakterier och jästsvampar i renkultur, biofilm, mörkfältsmikroskopi och mikrobiologisk provtagning på saliv där salivprov och blodprov ges av frivilliga studenter till Lab VII. Vi fick lukta på olika bakteriekulturer på blodplattor och beskriva lukten. En luktade som avföring, en annan luktade som vinäger, en som viol osv.

Lab VII – handlar om att bestämma antikroppar mot munhålebakterier med hjälp av ELISA.

Förutom labbar och föreläsningar har vi även en uppsatsdiskussion där vi får läsa en vetenskaplig artikel och ha ett seminarium där vi diskuterar artikeln med läraren. Det känns lite som case från termin 1. Förhoppningsvis överlever vi allt det här! 🙂

Kurserna Mikrobiologi, Immunologi och Virologi & Orala infektionssjukdomar

Nu läser i kursen Mikrobiologi, Immunologi och Virologi (MIV) parallellt med kurserna orala infektionssjukdomar (OI) och professionell utveckling (PU).

Som ni kan se är det många kurser samtidigt och det är mycket att hålla reda på, men trots detta tycker jag att det funkar bra då Orala infektionssjukdomar hänger ihop med de andra kurserna, den bygger på teorin vi lärt oss från mikrobiologin. Själv tycker jag att svårighetsnivån på kurserna vi läser är lagom. Det största hindret är utan tvekan brist på studietid. Vi har svårt att hinna gå igenom och sammanfatta föreläsningarna på samma dag som de hålls. Det brukar vara så att vi hamnar efter med två eller tre föreläsningar vilket kan vara ett problem då föreläsningarna bygger på varandra. Har man inte hunnit gå igenom gårdagens föreläsning kommer man ha svårare att begripa dagens. Som tur är kommer vi ha några lediga dagar under kursens gång då några i klassen ska på auskultation. Då kommer jag utnyttja tiden att gå igenom det jag missat samt sammanfatta allt jag lärt mig.

Vi har två duggor i den här kursen vilket jag tycker är bra, då tvingar man sig själv att plugga och ligga i fas.

I kursen MIV har vi totalt fyra laborationer och i kursen Orala infektionssjukdomar har vi tre laborationer. Varje enskild laboration tar lång tid och kan sträcka sig över flera dagar då vi måste odla bakterier och göra många labmoment som tar tid. Varje labb kan kräva flera dagar att slutföra. Mer om laborationerna i mina kommande inlägg!

Tenta i fysiologi och farmakologi

Tentan i fysiologi och farmakologi är avklarad! Kursen har varit väldigt givande och har gett oss en bättre förståelse av människans fysikaliska och biokemiska funktioner. För att förstå denna kurs bör man förstå det grundläggande först, dvs. biokemi och cellbiologi. Med dessa byggklossar tillsammans kan man verkligen bygga upp en bra förståelse av den mänskliga kroppen. Givetvis har vi mycket kvar, men det känns som om vi har lärt oss väldigt mycket! Än så länge tycker jag att det är den roligaste kursen vi läst hittills!

Nästa kurs heter ”Mikrobiologi, immunologi och virologi” (10 hp). Vi läser det parallellt med kursen ”Orala infektionssjukdomar” (5 hp). Jag har kikat på schemat och det ser fullpackat ut för oss. Föreläsningar 8-16, sjukt många laborationer och superlånga dagar. Vi har ledigt fram tills på onsdag och då är det upprop! Nu ska det njutas av livet. 🙂

Auskultation: Folktandvården Partille

Dagen började klockan 7:00 på morgonen och jag fick först träffa klinikkoordinatorn och jag fick gå på en rundtur på kliniken. Sedan fick jag välja storlek på klinikkläderna och hämta ut de i herrarnas omklädningsrum. Under förmiddagen fick jag följa med tandläkaren Gunilla och tandsköterskan Linn. Både Gunilla och Linn är lugna, pedagogiska och jättetrevliga De är erfarna och har jobbat ett bra tag. Under dagen hade vi många barnpatienter, det var något nytt för mig. Jag har fått se i röntgenbilderna och fått lära mig hur man identifierar karies. Idag var det undersökningar, lagning, kontroll av bett, konsultation, cementering av krona, akut lagning av tand och ett trauma-fall när patienten ramlat och slagit sig i en tand. Vi fick även konsultera en patient vad gäller tandställning och tandblekning. Under förmiddagen påträffade strömavbrott som tydligen hade påverkat en stor del av Göteborg. Som tur var blev vi nyss klara med en behandling så patienten fick gå hem. Det finns ingen reservgenerator på kliniken, så man fick hitta på andra sätt att lösa problemet. De kommande patienterna skulle röntgas och det skulle inte gå utan ström. I värsta fall skulle det bli en ombokning, men det löste sig. Strömmen kom tillbaka efter en halvtimme. En av patienterna kom inte så vi fick en extra rast. Efter lunchtiden, kl. 12:00 fick jag följa med en nyutexaminerad tandläkare vid namnet Torkel Carlström och en rätt så ung tandsköterska, Amanda Blank. Det är så bra att jag fick chansen att både följa med erfarna men också nya tandläkare, man får auskultera från en helt annan synvinkel. Torkel har jobbat som tandläkare i snart åtta månader och han är lugn, trevlig och väldigt skicklig i sitt arbete. Tandsköterskan var trevlig hon också och de samarbetade superbra tycker jag.Här är svaren på frågorna jag ställde till tandläkarna i fikarummet:

1. Hur klarar du dig från arbetsskador? Har du råkat ut för någon arbetsskada?

Jag har många arbetsskador, det gör ont i hela kroppen. När man tar avtryck på patienterna är det nästan så att man böjer sig så pass mycket att det ser ut som om man ligger på patienten. Jag har fått ryggskador och nackskador och blev sjukskriven i ett par månader. En annan tandläkare hade problem med trötta ögon. Han menar att som tandläkare jobbar man mycket med sitt närseende och då blir ögonen trötta och torra efter ett tag. Det man själv kan göra är att träna så gott man kan för att förstärka dessa partier. Vi har implementerat något som heter hälsotimme. Dvs att personalerna får gå hem 1 timme tidigare för att träna samtidigt som man får betalt för det.

2. Har du möjlighet att utvecklas inom din profession (kurser)? Tycker du att du är uppdaterad?

Sådär. Man kan bli specialist om man vill och då måste man ha jobbat i två år. Vi känner oss uppdaterade.

3. Jobbar du i team? Hur fungerar det? Vad tycker patienterna tror du – gillar de den rutinen?

Vad är det för fantasivärld du lever i? Man samarbetar inte, man jobbar själv, sa en av tandläkarna skämtsamt. En annan tandläkare tycker att det funkar helt ok. Däremot finns det rum till förbättring. Det är så många personal här, men ändå är det få hygienister som kommer. Folk blir sjuka hela tiden! Då får vi tandläkare göra mera jobb.

Patienterna vill träffa tandläkaren oftast och då får man förklara att det går lika bra att träffa en tandhygienist vid vissa fall.

Följdfråga: Vem vänder du dig till om du har fall du känner att du behöver hjälp med (svårdiagnostiserade, komplicerade eller ovanliga saker)?

Vi konsulterar våra kollegor eftersom det är så många tandläkare här. Annars kan vi skicka remiss till Odontologen och det har funkat utmärkt. I enstaka fall får man skicka patienterna till en specialist. Vi har ett ”kategorimöte” var tredje vecka och då sitter sköterskorna för sig, hygienisterna för sig och tandläkarna för sig. Där kan man redovisa ett fall på skärmar och tandläkarna kan diskutera och ge input.

4. Hur upplever du din arbetssituation vad gäller stress? Skala 1-10. Vad är det som gör att du känner dig stressad? Vad kan du göra åt situationen? Vad gör arbetsplatsen åt situationen?

Det är tidsbegränsade behandlingar så man måste hinna med det inom tidsramen som klinikchefen har satt upp. Oftast hinner man precis, i andra fall räcker inte tiden till och de andra patienterna får vänta. Tandläkarna kan gå in i systemet och ändra på tidsgränsen (t.ex. från 40 min till 50 min) när de känner att tiden inte räcker men då kan klinikchefen gå in och ändra det tillbaka till 40 min för att få plats med ytterligare en annan patient. När det är brist på personal kan det vara lite stressigt då man får jobba mer. Vi har inget möte på morgonen. Vi kommer till jobbet en kvart innan, vi kollar i datorn själva och planerar så gott vi kan. På en skala från 1-10 vad gäller stress sätter vi en femma.

Auskultation: Martha Wedenmark Tandläkare (Privat)

Idag hade jag det första auskultationstillfället och det var på en privat klinik i centrala Göteborg vid namnet Martha Wedenmark Tandläkare. Dagen började med ett möte i fikarummet klockan 7:30 på morgonen. Teamet består av fyra duktiga kvinnor; Martha Wedenmark som är tandläkare, två tandsköterskor och en tandhygienist. En ortodontist och käkkirurg kommer vid de svårare fallen.

Först betygsatte de gårdagen från 1 till 4 där 1 är det högsta betyget och 4 är det lägsta. De gav betyget 2. Sedan kontrollerar klinikchefen om alla fakturor & dylikt är betalda. De skriver ut en ”daglista” där det står lite kort om varje patient de ska behandla den dagen. En av patienterna hade nämligen tandläkarskräck och då är det bäst om jag håller mig utanför behandlingsrummet så att hen inte blir ännu mer nervös. Efter mötet fick jag följa med en tandsköterska som planerade för varje behandling genom att ta fram de instrumenten som tandläkaren behöver och sprita av stolarna osv. Vi tvättade händerna noggrant med vatten och tvål och sedan desinfekterade vi dem. Hon utförde först ett sterilitetstest av en autoklav, en så kallad Helix Test. Tandsköterskan var väldigt informativ då hon tidigare jobbat med tandläkarstudenter på tandläkarhögskolan. Hon gav mig tipset att aldrig plocka upp instrumenten om man råkar tappa dem på golvet när man har en patient i rummet. Patienterna har skarpa ögon och ser även de minsta blodstänken, så det är en av anledningarna till varför man ska torka av allt efter en behandling.

Under dagen hade vi en ett dussintals patienter, jag har fått se otroligt mycket. Det var helt rätt att auskultera den dagen, det hade inte kunnat bli bättre! Jag har fått se extraktioner, suturtagning tandreglering med Invisalign, lokalanestesi, krona, skanning av tänder, undersökning, proteser, polering, fyllning, konsultation och röntgen. Under rasten visade tandsköterskan hur man använder 3shape (3d-skannare) och hon skannade mina tänder, det är en ny teknik som ersätter avtryck med leran. Det var så kul eftersom jag fick ”boka tid” på skärmen och fick tid efter 3 sekunder! Snabbaste tidbokningen någonsin!

Jag fick även hjälpa till när en tandsköterska hade problem med Alma som är ett journalsystem för privata kliniker. Kul att man kunde vara till hjälp och inte bara stå där och kolla på. Dem flesta av patienterna var positiva till att det fanns en student i rummet. Vi slutade 17:30 och då sa Martha att jag kunde följa med en specialist som hon kände nästa gång jag var i Göteborg! Jag ser framemot detta! Kliniken har en bl.a. en käkkirurg som kommer på fredagar. Medan Martha skrapade bort tandsten på en patient gav hon mig tipset för dagen; man kan aldrig vara för noga. När man skrapar tandsten ska man alltid använda sug. Eftersom saliv reflekterar i ljuset kommer man missa mycket tandsten.

Innan vi auskulterade har vår grupp redan planerat fyra frågor som vi ska fråga tandläkarna (och även de andra i teamet) under dagen. Frågorna redovisas här nere med svar:

1.Hur klarar du dig från arbetsskador? Har du råkat ut för någon arbetsskada?

Vi har ergonomiska sadelpallar och och vi försöker sitta så ergonomiskt som möjligt. Jag vet att det är vanligt att man får problem men nacken och axlarna, vibrationsskador samt höftproblem då man sitter snett ofta. Det är viktigt att man tränar regelbundet.

2. Har du möjlighet att utvecklas inom din profession (kurser)? Tycker du att du är uppdaterad?

Vi går på kurser hela tiden. Man måste vara uppdaterad som tandläkare, det händer nya saker hela tiden. Jag har gått på SACD-kurs och även AACD-kurs i USA

3. Jobbar du i team? Hur fungerar det? Vad tycker patienterna tror du – gillar de den rutinen?

Jag tycker det funkar bra! Patienterna tycker om samarbetandet men ibland vill patienten bara träffa tandläkaren och det kan bero på olika saker. En del har haft samma tandläkare under en längre tid och vill inte bli behandlad av någon annan. Andra vill gå till tandläkaren för att de litar mer på tandläkaren men då får man övertyga patienten att vid en vanlig undersökning går det lika bra att gå till hygienisten.

Följdfråga: Vem vänder du dig till om du har fall du känner att du behöver hjälp med (svårdiagnostiserade, komplicerade eller ovanliga saker)?

Först och främst kan vi konsultera kollegorna. Annars kan man skicka remiss till Odontologen (tandläkarhögskolan i Göteborg) och det har funkat bra.

4. Hur upplever du din arbetssituation vad gäller stress? Skala 1-10. Vad är det som gör att du känner dig stressad? Vad kan du göra åt situationen? Vad gör arbetsplatsen åt situationen?

Det går inte att använda skalan, det varierar väldigt mycket. Tiden är det som gör dig mest stressad. Man måste hinna med patienten inom en bestämd tid och sedan kommer nästa patient och ibland kan det dröja lite mer än vad man förväntat sig och då får nästa patient vänta längre i väntrummet. En annan stressorsak är att det är högre krav idag än vad det var för 20 år sedan. Dessutom blir patienterna alltmer ifrågasättande och de jämför klinikerna innan de går till tandläkaren. Man får fokusera mer på att sälja sitt koncept. När det blir fel i systemet, fel i instrumenten osv. kan det bli stressigt men då handlar det återigen om tidspressen, nästa patient väntar. Som klinikchef blir det stressigt då man tar hand om hela verksamheten och som tandsköterska är det stressigt då patienterna ringer henne, bokar tid hos henne och går till henne om de vill klaga på något. För att minimera stressen har vi ett möte varje morgon där vi går igenom daglistan, patient för patient och förbereder oss så gott vi kan. Oftast är det inte alls stressigt måste jag säga.

Intervju med en klinikchef

Häromveckan hade vi en föreläsning med en före detta klinikchef som numera specialiserar sig inom Endodonti, alltså rotbehandling m.m. Oftast är det så att man antingen väljer att bli specialist eller klinikchef, det är få som kombinerar dessa två. Som klinikchef har man patientbehandling vissa dagar samtidigt som man ansvarar för hela verksamheten inklusive klinikens ekonomi, personal, arbetsmiljö m.m. Det är mycket att tänka på och det är inte sällan att klinikchefer tar hem jobbet och offrar familjetid och fritid. Detta är en av anledningarna till varför en del väljer ett annat spår och specialiserar sig istället.

Som klinikchef fick föreläsaren hålla arbetsintervjuer vid rekrytering av tandläkare, tandsköterskor och tandhygienister. Han gav oss intressanta tips och delade med sig av sina personliga erfarenheter. Ett exempel är att intervjuaren brukar bjuda dig på kaffe eller te, och då är det bra om man tackar ja, även om man senare inte kommer dricka upp det. Om man varken dricker te eller kaffe kan man instället be om ett glas vatten. Det är bättre att vara öppen än att vara oemottaglig. Efter intervjun kommer de notera vad du gör med koppen. Ställer du den i diskmaskinen, lämnar du kvar den eller frågar du vad du ska göra med koppen? Det är bäst att ställa koppen i diskmaskinen eller åtminstone fråga vad du ska göra med koppen istället för att lämna kvar den på bordet. Man ska inte förvänta sig att någon annan ska städa efter en.

En annan rolig synpunkt som svävar omkring bland klinikchefer är om manliga tandläkare som haft legitimation i ett år. Enligt många är denna grupp den värsta av alla eftersom de tror sig kunna allt och frågar inte om hjälp vid komplicerade ingrepp. ”Kan inte jag så kan ingen annan”. Till och med föreläsaren säger att han uppträdde sig på det viset när han var ung och nu skäms han över detta mycket.

Summa summarum – vi har mycket att lära oss av tjejerna! 😉

Laboration – lokalbedövningsinjektion

Idag hade vi en superrolig labb som gick ut på att man jämför lokalbedövningsmedlen Mepivakain och Lidokain. Samtliga kursdeltagare var försökspersoner, dvs. att man får injicera varandra! Det är är intrakutan injicering, alltså i överhuden. Vi fick injicera fem olika lösningar på underarmens volarsida och injektionsvätskan skulle samlas i överhuden så att fem kvaddlar erhålles. Sedan märks områdena genom att man ritar en cirkel som följer kvaddelns utbredning. Slutligen testas bedövningen med nålstick i 5-minuters intervaller. Antalet stick som inte känns inom varje kvaddel noteras och utgår ett mått på grad av bedövning.

Det som är skönt är att vi slipper skriva labbrapport den här gången. Vi ska fundera på en del frågor som är relevanta för labben. Om två veckor kommer amanuenserna att svara på dessa frågor.

Innan vi fick injicera tvättade vi våra armar och händer med tvål och handdesinfektion. Amanuenserna demonstrerade injiceringsprocessen och visade hur man skulle hålla kanylen och hur nålen skulle penetrera huden. Många av oss var ju såklart nervösa, de flesta har aldrig gjort det här tidigare. En del var t.om. nålrädda. Man vill inte göra fel för i värsta fall kan nålen hamna subkutant (under huden) och då kan lösningen resorberas av blodet och ge skadlig verkan. Min partner var märkbart nervös i början och frågade om hjälp och råd under den första injektionen. Jag var också nervös, mina händer blev iskalla! Min första injektion gick väl sådär. Nålen gick lite djupare än vad jag hade tänkt mig, men det var inte så allvarligt. Man märker hur man utvecklas under tiden. När man väl har fått hum om det gick det snabbare och det gjorde mindre ont för min partner när nålen penetrerade huden.

Ni som läser detta kanske undrar om det gör ont eller inte? Jag skulle ljuga om jag sa att det inte kändes nåt. Lite smärta kunde man känna när nålen gick in i vävnaden, men det är absolut inget att vara orolig över.

Mer info om auskultation

Idag hade vi en introduktion av kursen PU Del 2 och vi har fått mer info om hur auskultationen ska gå till. Under kursens gång ska vi lära oss om tystnadsplikt inom tandvården, tandläkarens roll ur tandvårdsteamets perspektiv, tandvård som en del i hälsovården samt en introduktion om ergonomi.

Vi kan hämta ut klinikkläder i skolans kulvert som vi sedan tar med oss till klinikerna, kläderna lämnas tillbaka vid slutet av dagen eller dagen efter. Rena inneskor ska man ta med sig, inga starka dofter (inklusive svett), inget nagellack/lösnaglar etc. Naglarna ska vara kortklippta och nagelbanden rena. Inga klockor, ringar eller armband får bäras. Långt hår sätts upp och i munnen får man inte ha tuggummi, snus och dylikt.

I god tid innan första auskultationstillfället ska man ringa och presentera sig själv samt lämnar sina kontaktuppgifter. Man får fråga tandläkaren hur man ska förhålla sig i behandlingsrummet innan patienten kommer. Detta kan man t.ex. ta upp vid mötet som äger rum varje dag i fikarummet. Att ställa frågor om behandlingen/patienten är något som man bör undvika att göra då patienten kan känna sig obekväm. Man ska såklart vara artig mot alla inblandade och presentera sig själv till patienten. Den huvudsakliga uppgiften är att man ska få kännedom om tandläkarens och tandvårdsteamets erfarenheter av arbetslivets villkor.

Eftersom vi har tystnadsplikt får jag absolut inte blogga om patienten. Man måste vara väldigt försiktig innan man bloggar om någon. Jag måste be tandläkaren om tillstånd om jag vill skriva om hen osv.

Vi ska sammanställa en intervju för att senare ha ett seminarium där man presenterar sitt arbete för klassen. Exempel på frågor som man kan ställa:

Hur klarar du dig från arbetsskador?
Har du möjlighet att utvecklas inom din profession?
Jobbar du i team och hur fungerar det?
Vem vänder du dig till om du har fall där du känner att du behöver hjälp med (svårdiagnostiserade fall, konstiga fall etc.)

Ett intyg måste lämnas till kursansvarige där tandläkaren intygar om jag varit där. Jag ser framemot detta, är redan väldigt taggad!

Resultat från omtentan i cellbiologi

Omtentan skrevs den 21 augusti och idag fick vi tillbaka tentaresultatet, alltså efter 16 dagar. Kurssekreteraren hade laddat upp en fil på Cambro (som är skolans lärplattform) där det stod ”Resultat omtenta 21/8”. Jag fick meddelandet via mail och då satt jag och pluggade Fysiologi. Jag ville inte avbryta pluggandet och kolla på resultatet i rädsla om att beskedet skulle påverka inlärningen negativt. Jag fortsatte därför gå igenom fysiologi-föreläsningarna trots att jag innerst inne var sjukt nervös. Jag hade ju trots allt pluggat rätt mycket under sommarlovet inför omtentan och nästa tillfälle för omtentamen är i april nästa år, så man vill gärna bli av med det istället för att släpa kursen efter sig i ytterligare 8 månader.

Efter att jag blivit klar med plugget gick jag till MIT-huset där min vän Gum satt och pluggade cirkulationsfysiologi. Jag bad honom kolla åt mig då jag var alldeles för nervös för att göra det själv. Jag blev både chockad och överlycklig när jag fick reda på att jag hade klarat mig med ganska bra marginal till och med! Jag trippelkollade min tentakod och poäng för att vara på den säkra sidan. Dessutom gick jag in i Studentportalen som är en plattform där man kan se de avklarade kurserna samt ej avklarade kurserna. Jag blev så glad när ”medicinsk biokemi och cellbiologi” fanns under fliken ”avklarade kurser”! Jag känner en stor lättnad, nu kan jag verkligen släppa det här. Naturligtvis kommer jag repetera cellbiologin i framtiden (man kommer inte undan), men man kan släppa pressen. Min vän hade också klarat sig så jag känner mig upprymd för hans skull också. Jag har ringt och meddelat min familj och de är väldigt glada för våran skull!

Totalt fick 60% godkänt av dem som skrev omtentan den 21 augusti. 😀